Quelqu’un m’a contacté pour me demander si je voulais donner une leçon sur l’intelligence. J’ai demandé à la Grande Fraternité blanche et ils m’ont donné plusieurs pages d’informations, mais ils m’ont dit que ce qu’ils m’ont donné n’est qu’un aperçu de l’intelligence et qu’il y a plus dans le sujet, et que si quelqu’un souhaite approfondir davantage ses connaissances sur l’intelligence, il serait heureux de fournir plus d’informations.

C’est parti:

Vous avez peut-être remarqué que les humains ont tendance à penser et à comprendre des choses, alors que la plupart des animaux n’ont qu’une capacité limitée à penser. Avant de parler des humains, abordons comment et pourquoi la plupart des animaux ont seulement une capacité limitée de penser et de résoudre des problèmes d’intrigue.

Au fil du temps, plusieurs tests ont été réalisés sur des animaux pour démontrer leurs capacités à résoudre des problèmes et des expériences ont été créées pour déterminer quelles sont les limites de l’intelligence animale. De manière générale, ces tests visent à pousser les animaux à démontrer leurs capacités de résolution de problèmes, en lien avec ce qui les intéresse. Par exemple, divers tests ont été conçus pour permettre aux animaux d’obtenir un petit peu de nourriture, ou pour leur permettre d’ouvrir une cage.

La plupart des animaux cherchent à obtenir une bonne bouchée de nourriture et beaucoup souhaitent s’échapper de la cage dans laquelle ils sont enfermés. Ainsi, ils ont la motivation de résoudre des problèmes, ce qui est le secret pour utiliser leur intelligence afin de résoudre n’importe quel problème. Il semble que les actions qu’ils emploient, pour obtenir de la nourriture ou de la liberté, soient souvent basées sur des actes qu’ils utiliseraient dans leur existence quotidienne. Il est rare qu’une pensée originale soit démontrée, cela arrive mais c’est rare, si l’on prend la peine de retracer l’origine des actes jusqu’à l’état qu’ils l’ont employé dans la nature.

Cependant, on peut aussi voir qu’ils ont utilisé des comportements ou des techniques modifiés afin d’atteindre les fins qu’ils désirent désormais. Il est donc clair qu’une intelligence limitée est utilisée.

On a aussi noté un effet connu sous le nom de syndrome du 100ième singe, dans lequel un groupe d’animaux commence à apprendre une nouvelle technique. À un moment donné, elle est miraculeusement transmise à des groupes d’animaux similaires, éloignés du premier groupe qui apprend une nouvelle technique. C’est intéressant parce que si un groupe d’animaux, éloigné d’un autre, peut commencer à imiter un comportement connu seulement du premier groupe, cela implique une sorte de transfert d’information, éloigné de tout transfert physique. Nous pourrions comprendre que si un groupe était en contact physique avec un second groupe d’animaux, par simple observation, ils pourraient imiter les actes du premier groupe, mais ce n’est pas le cas.

Premièrement, un animal dans un groupe découvre une nouvelle façon de faire quelque chose qui est copiée par d’autres. Mais, à un certain moment, lorsque suffisamment d’animaux d’un groupe particulier ont appris cette nouvelle technique, les animaux d’un groupe éloigné commencent automatiquement à copier cette nouvelle technique sans jamais la voir démontrée.

La science se demande comment cela peut arriver. Mais pour ceux qui ont suivi nos enseignements, il est assez évident que toute vie n’est qu’une, bien que selon qu’on soit humain ou animal et selon la classe animale à laquelle on appartient, cette unité est séparée dans une certaine mesure. De plus, il n’y a qu’un seul soi supérieur, une seule imagination, mais, comme auparavant, selon la classe d’entités à laquelle on appartient, les réactions du soi supérieur et de l’imagination peuvent changer.

Cela implique que ce que nous appelons l’intelligence est gouverné par une autre partie de nous, ce qui permet à l’intelligence d’être plus ou moins présente. Quand nous mentionnons cela, nous impliquons des réactions intelligentes à différents scénarios, selon que l’on soit humain ou animal et le degré auquel l’entité est capable de contacter son soi supérieur.

Dans le cas des animaux, chaque espèce possède une forme d’intelligence groupée, mais en même temps, chaque animal, dans n’importe quelle classe d’animaux, peut sembler avoir une intelligence plus ou moins individuelle.

Laissez-nous expliquer cela un peu plus.

Il est généralement admis que la plupart des humains semblent plus intelligents que la plupart des animaux, mais même entre toutes les classes animales, l’intelligence peut varier. Il serait admis que la plupart des humains sont plus intelligents que, disons, un escargot. De même, si l’on peut considérer les chiens, certaines races semblent plus intelligentes que d’autres, mais au sein d’une race de chiens, certains paraissent plus intelligents que d’autres. Nous utilisons le mot « paraître » plus intelligents parce qu’en théorie, si tout est égal, il devrait y avoir un seul niveau d’intelligence pour toutes choses, mais cela ne semble pas être le cas.

Nous avons l’impression, que nous traitions avec des animaux ou des humains, que le degré d’éducation et de formation joue un rôle. Certains animaux peuvent être appris à faire des choses qui semblent nécessiter beaucoup d’intelligence, alors qu’il s’avère presque impossible d’en entraîner d’autres. De même, dans le cas des humains, certains semblent capables de maîtriser certains actes ou sujets plus rapidement que d’autres. Mais pour comprendre ce qu’est l’intelligence, il faut aussi comprendre que certaines personnes ou animaux peuvent avoir du mal à maîtriser un aspect de l’éducation alors qu’ils sont très bons pour maîtriser un autre sujet. Si on peut donner un exemple avec les humains, une personne pourrait avoir du mal avec les mathématiques mais apprendre à jouer d’un instrument de musique facilement.

Donc, nous tournons en rond sur ce sujet de l’intelligence parce que plus nous y réfléchissons, plus nous réalisons que l’intelligence est un sujet complexe et multifacette et malheureusement, comme c’est souvent le cas, nous ne pouvons pas décrire l’intelligence en quelques mots seulement. Ce n’est pas seulement une fonction du cerveau, bien que nous admettions volontiers que si quelqu’un a un cerveau endommagé, la capacité d’exprimer son intelligence serait altérée.

Il y a une différence entre l’intelligence et la capacité à exprimer cette intelligence. Aussi, il y a une différence entre l’intelligence et le fait de ressortir l’information apprise en lisant des livres. Aussi, il faut différencier l’intelligence de la ruse, ce qui, malheureusement, est quelque chose que beaucoup de politiciens, banquiers et autres dirigeants du monde ne reconnaissent pas. À notre avis, l’intelligence fait partie de la capacité à veiller sur les autres et à prendre soin des autres, et non seulement à utiliser l’intelligence pour l’avancement personnel ou la préservation de soi.

Beaucoup d’animaux, que nous considérons comme manifestement dépourvus d’intelligence, ont une survie de vie bien développée. Donc, on fait une distinction entre intelligence et ruse. Nous mentionnerons aussi le génie, qui a été décrit comme la capacité de faire un saut intellectuel d’une connaissance connue vers une nouvelle connaissance, sans suivre un processus logique de l’une à l’autre. C’est un lien direct vers une nouvelle compréhension.

Revenons donc à la considération de l’intelligence par rapport aux humains. En termes simples, l’intelligence réside dans la mesure où nous sommes capables de contacter notre soi supérieur et, par l’imagination, en transmutant les blocs d’information que le soi supérieur fournit à l’imagination et en permettant à cette imagination de s’exprimer en un flux d’information que la pensée peut comprendre.

Examinons à nouveau brièvement le soi supérieur. Ceux qui ont lu et compris les informations que nous avons fournies dans d’autres ouvrages comprendront que l’homme très ancien, bien avant que l’incarnation ne soit instaurée, faisait face à un grand nombre de problèmes et avait le temps nécessaire pour les résoudre. Ainsi, on peut supposer que l’homme primitif avait résolu tous les problèmes possibles, que cette information a été transmise à Dieu et que Dieu a commencé à devenir sage. Ainsi, le Soi Supérieur a toutes les réponses à tous les problèmes auxquels l’homme pourrait faire face. Alors, nous espérons que vous réaliserez qu’il suffit de contacter le soi supérieur pour pouvoir obtenir les réponses à n’importe quelle question à laquelle nous pourrions être confrontés.

La résolution de problèmes est ce qu’on appelle l’intelligence, à l’exception du génie, qui est une technique différente pour recueillir de l’information.

Plus tôt dans cette discussion, nous avons envisagé plusieurs façons dont les humains et les animaux peuvent recueillir de l’information et cela peut sembler très compliqué, si et quand, avec un problème auquel une réponse est requise, nous n’avons pas la capacité de contacter le soi supérieur pour tirer des conclusions, donc nous devons utiliser d’autres exercices mentaux pour en tirer des conclusions. Mais pour ceux qui sont capables de plonger dans le soi supérieur, il suffit de localiser dans le soi supérieur cette partie qui contient la réponse à n’importe quel problème que nous avons, puis de laisser le plan de l’imagination trier la réponse en un flux significatif. Cela est ensuite transmis à la pensée et finalement au cerveau, et nous avons la réponse à notre problème.

Alors, comment entrer en contact avec le Soi Supérieur? La manière la plus simple et la plus constante est de suivre le chemin spirituel, car le Soi supérieur est une force spirituelle. Si nous suivons le chemin spirituel assez longtemps, nous pouvons ouvrir une porte entre nous et le soi supérieur, auquel cas, lorsqu’un problème se présente, le Soi supérieur fournit la réponse. Une fois arrivés là, on est considérés comme sages. On pourrait décrire la sagesse comme de l’intelligence, mélangée à la spiritualité, mais tout cela se relie à la capacité de contacter le soi supérieur.